Интервью Рами Блекта: Как быть успешным в бизнесе и карьере в современных условиях

Дорогие друзья! Предлагаем вашему вниманию интервью Рами "Как быть успешным в бизнесе и карьере в современных условиях"

Рами Блект ответил на следующие вопросы:
- Что такое бизнес вообще и что такое успешный бизнес?
- Как продавая, расти духовно?
- Почему важно и как правильно ставить цели?
- О важности знания законов природы для ведения успешного бизнеса.
- О причинах неуспеха в бизнесе и роли призвания.
- Что такое интуиция и как её развивать?
- Что такое истинная благотворительность?
- О влиянии на успех наших родителей и нашего рода, учителей.
- Как отличить лже гуру от истинного гуру?
- Можно ли женщинам заниматься бизнесом?
- О совместимости понятий "безусловная любовь" и "бизнес".
- О важности служения
- Об уровнях развития бизнес-личности.


Бизнес интенсив Рами "Бизнес в потоке и гармонии" в Москве 10-11 сентября

 

Интервью с профессором МГУ и Гарварда Анатолием Клесовым

Генетика показала - отличий русских от украинцев вы не найдёте

Наверное, ни один народ на Земле не имеет такого числа мифов о своей истории, как русский. Одни говорят, что «русских нет», другие - что русские - это угро-фины, а не славяне, третьи - что все мы в глубине татары, если нас поскрести, четвертые повторяют мантру, что Русь вообще основали варяги...

Профессор МГУ и Гарварда Анатолий Клёсов опроверг большинство этих мифов. В этом ему помогла новая наука ДНК-генеалогия и её исследования на основании анализа генетических данных.

Читать далее...

Интервью с Сергеем Лебедевым: "Что такое настоящее образование?"

Сергей Лебедев (СЛ): предприниматель, философ, писатель, общественный деятель. Учился в Университете мировой экономики и дипломатии, г. Ташкент. Владелец и руководитель кондитерской компании «Sweet Swan» и детского центра. Семейный человек, отец троих детей. Преподаватель методики развития правого и левого полушария и ментальной арифметики, автор книги о воспитании и образовании детей «Любить без условий».

SergeyLebedev

Артем Остащенко (АО): Я бы хотел начать нашу беседу с таких вопросов как: Что такое образование? Чем образование отличается от воспитания? Можно ли их отделять?

СЛ: Прежде традиция российского образования и воспитания были нераздельны. Образование подразумевало воспитание, а воспитание – образование. Цель воспитания – сформировать в человеке мировоззренческие установки, которые помогут ему гармонично сосуществовать с обществом и, в целом, с миром. В наше время образование встало на службу рыночной конъюнктуры, предметом торговли и частью рыночных отношений. При таких условиях качества характера человека не рассматриваются. Для работодателя важнее не качества характера, а навыки и знания, которые ты можешь продать или купить. Качества характера, такие как сострадание, доброжелательность, общительность, сейчас спросом не пользуются на рынке. Они рассматриваются как вторичные, сопутствующие.

Поэтому современное образование заточено в больше степени на интеллектуальность человека. Знание стало предметом торга. Интеллект становится ресурсной базой, как нефть, газ, природные ресурсы. Поэтому люди озабочены сейчас тем, как повысить свой IQ, с целью продать его, как можно дороже. Однако если мы возьмем историческую составляющую этого процесса, то изначальной целью образования являлось познание мира и самого себя. И человек занимался познанием мира и самого себя именно с целью улучшения качеств характера, чтоб увидеть свою связь с миром окружающим и с Богом. Большинство выдающихся ученых 18-19 века были глубоко верующими людьми. Для них исследования было способом постичь величие Бога. Начиная с эпохи возрождения, поклонение Высшим Силам было заменено на поклонение человеку, как венцу и повелителю природы. Вслед за этим люди стали больше культивировать телесные и материальные концепций.

Читать далее...

Интервью с режиссером Ириной Васильевой

На минувшей неделе канал «Культура» показал новые серии документального фильма «Ищу учителя», первые серии которого вышли в 2012 году, как раз когда велись бурные дискуссии по поводу реформы отечественного образования. Показ новых четырех серий картины подтвердил уже поставленный диагноз: школа болеет, если не реформируется и если в ней нет талантливых педагогов. Автор фильма режиссер Ирина ВАСИЛЬЕВА рассказала о том, как рождался этот сериал, с какими трудностями пришлось столкнуться героям фильмов и участникам проекта. 

– Ирина, что заставило вас мотаться по городам и весям в поиске учителей? 

– Лично у меня нет никаких сантиментов по отношению к школе. Импульс исходил от моего мужа, продюсера Александра Радова, он в своей прошлой журналистской жизни много писал о школе. Но главной движущей силой был Виталий Трояновский – страстный инициатор благородных идей на «Культуре». Но это была идея не только благородная, но и рисковая: затронуть тему, реально цепляющую всех, кровоточащую, ключевую. Первые пять серий «Ищу учителя» вышли год назад и подтвердили диагноз: школу реформировать необходимо. Только совсем по-другому. У нас еще существуют потрясающие авторские школы, произведения педагогического искусства, учителя – настоящие гении, подлинные художники… Как подсчитал наш эксперт Александр Привалов, школами в подлинном смысле может считаться не больше 15% от общего их числа. Остальные выпускают людей, не обученных и к дальнейшему обучению не пригодных. Ясно, что ничто массовое не может быть идеальным. Мечтать можно лишь о том, чтобы массовая школа была сносной. А что касается реформы – это убийство образования. Но это уже отдельная тема. 

Читать далее...

Интервью Рами Блекта на телеканале "Крым Сегодня"

Дорогие друзья, рекомендуем просмотреть интервью Рами, в котором поднимаются очень важные темы.
 
Вопросы на которые ответил Рами:
 
- Четыре постулата , Четыре уровня развития человека 

- К какому уровню можно отнести семью ?

- Фиктивный брак , гражданский брак , однополый брак, брачный контракт , эти понятия стали привычными для нашей жизни и разваливают институт семьи. Куда мы идем?

Читать далее...

Неизвестные герои: Архимандрит Тихон (Шевкунов)

В послании Федеральному собранию Президента В.В. Путина есть такие слова: «Мне больно сегодня об этом говорить, но сказать я об этом обязан. Сегодня российское общество испытывает явный дефицит духовных скреп».

— Разобщенность «отцов и детей», непонимание людей даже внутри одного поколения, размывание, а порой и утрата традиционных для России нравственных ценностей… До нынешнего года ни о чем подобном от руководителей нашего государства мы не слышали.

Нравится нам это или нет, но после советского периода с его принудительной идеологией мы, по нашему обычаю, шарахнулись в противоположную сторону — в данном случае к полной идейной растерянности, неопределенности смыслов и целей. При всем отвращении к любой принудительной идеологии, все больше людей постепенно приходят к выводу, что и другая крайность — полностью деидеологизированное государство духовно расслаблено и попросту нежизнеспособно.

Читать далее...

Интервью с E. О. Смирновой. Разговор о влиянии мультфильмов на детей

Елена Олеговна Смирнова

Российский учёный, доктор психологических наук, профессор, специалист в области детской психологии и психологии развития. Научный руководитель Московского городского Центра психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек Московского городского психолого-педагогического университета.

Почему детям до трех лет вредно и категорически нельзя смотреть мультфильмы и ТВ?

В этом возрасте у детей восприятие так устроено – они будут смотреть все, что ни покажи! Будь то мультфильма, реклама, порнофильм – все равно! Тут не важен контент – важно, что что-то мелькает на экране, и они просто следят за этим мельканием. Дети смотрят не фильм, у них восприятие чисто сенсорное, и эта вещь очень опасная, потому что при этом блокируется развитие корковых отделов мозга, не развиваются те нейронные цепочки, которые должны развиваться. Я уже не говорю даже, что нарушается общение, нарушается двигательное развитие и возникает, самое страшное – зависимость. Ребенку обязательно нужно, чтобы что-то мелькало, чтобы что-то показывали и это именно блокирует его собственную активность. Блокируются те виды деятельности, в которых должно проходить развитие в этом возрасте, в частности, это предметная деятельность в раннем возрасте, ситуативная – общение опосредованное предметное – всего этого нет. И этого ребенку, вроде бы как и не нужно становится. И тогда, его подсадить можно на что угодно. Поэтому тут содержание фильма не столь важно – его художественные особенности и т.д. Тут главное дать понять родителям – ЛЮБОЙ просмотр любых мультфильмов ВРЕДНО.

Читать далее...

Интервью с махараджем Ачарья Раджендра Бхунаш Госвами: «В сердцах моих друзей из России живет любовь»

Древний ашрам ведического астролога, целителя, святого в 22-м поколении Ачарьи Р. Б. Госвами находится в святом месте - городке Радха-кунда, что в 3 часах езды от Дели.

Справка Город Радакунда (Радха-кунда) получил название в честь расположенного здесь пруда Радха-кунда, который считается «самым святым местом во Вселенной» для последователей индуистской традиции гаудия-вайшнавизма (кришнаизма).

Словарь Ашрам - с санскрита можно перевести как «место, где нет боли». Гуруджи – почтительное обращение к учителю. Раде-раде — приветственное почтительное обращение.

- Раде-раде!

Гуруджи, простой и наивный вопрос: почему не нужно употреблять в пищу мясо и пить вино?

- Мы есть то, что мы едим. Что потребляем физически - такое сознание и будем иметь. Если мы для поддержания своей жизни едим невинно убиенных животных - значит, развиваем в себе насилие. А насилие рождает насилие. Если мы получаем что-то за счет боли другого, то и в нашей жизни будет боль. В дикой природе у тех, кто питается мясом, хищников (тигр, лев, др.) - другое строение тела. Их челюсти предназначены для разрывания мяса. А наши зубы и пищеварительная система задуманы для вегетарианской пищи: молока, фруктов, овощей. Кроме того, животные едят все подряд и потому в их телах много болезней. Если мы едим больное животное, его бактерии переходят в нас. Многие люди страдают от различных болезней по незнанию, невежеству. И это связано не только с физическим здоровьем, но и с беспокойством сознания – ведь мы от съеденного мяса гневаемся, теряем покой. Так что много есть причин, почему нужно быть вегетарианцем.

Читать далее...

"Самое главное — это стабильный брак"

В Гарвардском университете подведены итоги одного из самых масштабных научных исследований — три четверти века ученые выясняли, что приносит людям счастье.

Проект Study of Adult Development ("Исследование развития взрослых") берет начало в 1938 году. Тогда врач-психиатр из Медицинской школы Гарвардского университета Арли Бок и профессор психологии из того же университета Уильям Грант обратили внимание на то, что медицинская наука занимается исключительно больными людьми и не интересуется здоровыми. А ведь именно такой взгляд и мог бы дать ответ на вопрос: что хорошо для человека?

На снимке: Джордж Вейллант, профессор психиатрии из Медицинской школы Гарвардского университета

Читать далее...

Откровения сотрудника табачной компании: россияне курят дрова, а их "сажают" на сигареты с помощью гламурных аксессуаров

Заголовок в газете: Как нас толкают на самоубийство В канун дня борьбы с курением "МК" раскрыл тайны никотинового бизнеса

31 мая (Всемирный день без табака) — самый «черный» день в году для всех табачников, но российских в особенности. Потому как это канун больших перемен. Напомним, что 1 июня 2013 года вступает в силу самый жесткий за всю российскую историю антитабачный закон. Это почти траур для работников отрасли...

Впрочем, каждый сотрудник табачной компании рано или поздно осознает, что он торговец смертью. Так произошло с нашим героем. Когда-то он считался одним из самых успешных сотрудников в российском представительстве зарубежной табачной компании. Был одержим идеей продавать сигареты целыми вагонами и всем без разбора.

Читать далее...

Мнение: мужчина должен полностью обеспечивать женщину, иначе он теряет свою сущность и дегенерирует

Многие пары нынче не испытывают никакого удовольствия от своих отношений. Вместо того чтобы наслаждаться жизнью, люди выясняют, кто за что должен платить и почему одному приходится зарабатывать больше. «Где же справедливость?» — спрашивают добытчики-мужчины. «Настоящие герои давно уже исчезли», — сетуют представительницы прекрасного пола. Корреспонденты Onliner.by поговорили с коучем, тренером-психологом, учителем истинной сущности, директором консалтинговой компании «Практикум» Олегом Силявским о правильных ролях мужчины и женщины, неизменности человеческой натуры и о том, почему заплатить за даму 40 баранов — это правильно.

— Какими должны быть роли мужчины и женщины в идеале?

— На своих тренингах я часто предлагаю людям представить простую биологическую модель. Например, стоит домик на опушке леса, в нем живут мужчина, женщина и пятеро детей — как это раньше было. И отсюда вытекают все роли, функции, следствия, кто как к кому должен относиться, кто что должен делать. Да, в материальном и социальном плане все поменялось: люди живут в комфортабельных квартирах, не надо лес рубить, дрова носить. Но при этом архетипическая природа человека осталась той же самой. Если люди не следуют ей, то начинаются проблемы, определенные дефекты: психологические, социальные.

Читать далее...

Интервью с удивительной женщиной

Ирине Бочай всего 33, а она счастливая мамочка аж девятерых детишек!

Первым делом развейте сомнения и ответьте на самые популярные вопросы, родные ли у вас дети, есть ли двойни-тройни, сами ли вы их рожали?

Рассказываю, все дети мои родные, нет у меня ни двойни, ни тройни. Всех я рожала сама естественным образом.

Ирина, расскажите про своих детишек!

Моей старшей девочке Катерине 16 лет, она раньше сильно увлекалась рисованием, ее картины несколько раз выставляли в Лавре. Ей нравятся языки (учила итальянский, немецкий и английский), теперь ее душа больше лежит к физике и математике.

Читать далее...

"Русские всегда живут в завтра..."

Михаил Щетинин, Руководитель Русской Родовой школы, академик РАО

- Михаил Петрович, мы впервые в вашем Центре комплексного формирования личности детей и подростков в селе Текос в Краснодарском крае, который более кратко и более точно называют еще Родовой школой. То, что мы видели, честно говоря, поражает. Ваша Родовая школа - это путь развития отечественного образования и воспитания в XXI веке.

- Несмотря на то, что официально мы разрабатываем модель школы будущего, я все-таки был бы более скромен в утверждении, что мы готовим человека XXI века. Слишком ответственно так говорить. А будущее всегда манит любого учителя, тем паче, если он русский человек. Русские всегда жили в завтра. Для нас сегодняшний день - это вчера, а завтрашний день, наоборот, сегодняшняя реальность. Иначе говоря, русский народ - это народ, который постоянно находится в движении. Именно поэтому Россия все время не угадывается теми, кто пытается ее понять: пока нас понимают в сегодня, мы уже живем в завтра.

Русский человек живет не только "здесь" и "сейчас", а еще и "везде" и "всегда". Мы как бы из завтра, из того, что уходит в далекую перспективу, смотрим в сегодня и здесь, сейчас, работаем. Вот здесь и возникает "вечность" - ты видишь движение в вечности и, исходя из этого, работаешь здесь. Мы ведь не начинаем жизнь, мы - участники процесса, который не нами начат. И когда мы начинаем что-то изменять, то должны вспомнить знаменитую пословицу: "Сто раз отмерь, один раз отрежь". Я бы и большее число назвал - тысячу раз надо отмерить, прежде чем отрезать.

Жажда вечности наполняет мир. Россия - это служение вечности. Поэтому нас не может понять мир экономических единиц, тех, кто живет сиюминутной, экономической жизнью. Мы никогда не будем стяжателями, пока мы русские. Отдавая - мы богатеем, и, только служа, мы можем жить.

Читать далее...

Русский тип и спасение человечества

Александр Леонидов беседует по душам с известным экономистом, академиком ЕврАПИ Вазгеном Липаритовичем Авагяном.

-Вазген Липаритович, незадолго до своей смерти великий американский фантаст Рей Бредбери сказал, что уповает на Россию, на то, что она даст новые смыслы человеческой жизни. Почему с виду богатый и самодостаточный Запад по прежнему ждет, по уверениям философа С.Г.Кара-Мурзы, смысла жизни от бедствующих русских и не может генерировать смыслы сам по себе?

-Вы меня спрашиваете как экономиста или просто как неравнодушного человека, патриота Армении и России?

-Очевидно, что и так и так…

-Начну как человек и патриот – просто с личного мнения. Недаром прогрессивный кинодеятель Мел Гибсон снял фильм «Апокалипсис» - о духовном кризисе, подломившем индейские доколумбовы цивилизации. Чтобы понять кризис смысла жизни на Западе, нужно посмотреть на кризис давно исчезнувших (в культурном отношении – биологически их потомки живы) цивилизаций майя, ацтеков, инков. Существуют религии света и религии дегенеративные. Если представитель Армянской Апостольской церкви или Русской Православной получает трактор вместо сохи – то жизнь его улучшается, ибо ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ СВЕТЛЫХ ЛЮДЕЙ ПОМОГАЕТ ИМ ЖИТЬ ЛУЧШЕ.

Но прямо противоположным образом действуют религии дегенеративные. Когда их адепт имел только соху – он был относительно безопасен и для себя, и для окружающих. Но когда вместо сохи он получил трактор – он становится гораздо опасней, КАК НОСИТЕЛЬ ДЕГЕНЕРАТИВНОЙ ПСИХИКИ, УСИЛЕННОЙ ТЕХНИЧЕСКОЙ МОЩЬЮ.

Если у неандертальца дубина, то это одно. А если у того же неандертальца атомная бомба – совсем другое дело. И совершенно понятно, что атомная бомба в руках неандертальца не сделает лучше ни жизни окружающих, ни его собственной жизни. Обезьяне нельзя давать заряженный револьвер – она может убить своих соседок или себя, нажимая на курок без понимания смысла.

Поэтому техника и порождаемые ею материальные богатства – благо, когда они налагаются на здоровую духовную основу, и зло, если они попадают в руки социального дегенерата.

Судьба распорядилась так, что англосаксонский Запад без особых усилий с его стороны стал той обезьяной, которая, следуя древней притче, наблюдала за схваткой двух тигров. Тигры разорвали друг друга, обезьяна спустилась к концу схватки и добила их бамбуковой палкой. И – стала госпожой долины…

Читать далее...

Интервью с Битту Малликом и его концерт на тренинге Рами

Битту Маллик.

24 года. Вегетарианец 24 года. Музыкант в 13-м поколении, преподаватель музыки. Вриндаван, Индия.

Вся моя семья вегетарианцы. И я в том числе. Бог дал очень-очень много разных вегетарианских блюд – рис, дал, масалы, чапати и т.д. У нас во Вриндаване есть много разных сладостей. Огромный выбор! Всё очень высокого качества, прекрасная еда, очень вкусная. Если есть такая разнообразная еда, достаточная, чтобы насытиться, зачем от неё отказываться и искать что-то другое?!

В принципе, я люблю разные вегетарианские блюда. Для меня важнее кем и как они были приготовлены, потому что вкус блюда очень зависит от настроения повара. Если человек счастлив, испытывает прекрасные чувства и в это время готовит, то его чистая энергия передается в пищу и блюдо будет также очень вкусным. Если повар о чем-то плохом думает, то его еда не будет столь хороша. Очень важно, чтобы люди готовили от чистого сердца, с любовью и в хорошем настроении. Тогда другие люди, которые кушают эти блюда, тоже становятся счастливее.

Мне нравится, как готовит моя мама. Все, что она готовит, я просто обожаю.

Читать далее...

Мировая революция начнется с краха семьи. Интервью с Алексеем Комовым, президентом аналитического центра "СемейнаяПолитикаРФ"

В последнее время в семейной политике западных стран происходят серьезные, можно даже сказать, глобальные изменения. Какие силы за ними стоят, чего они добиваются, и как это затронет Россию? Об этом рассказал Алексей Комов, президент аналитического центра "СемейнаяПолитикаРФ", а также представитель Всемирного конгресса семей в России и СНГ.

— Все чаще мы слышим странные, мягко говоря, новости: то из официальных документов убрали такие слова, как "отец" и "мать", объявив их неполиткорректными и заменив на суррогаты "родитель 1", "родитель 2". Теперь уже говорят, что нужно убрать слова "муж" и "жена" — по той же самой причине. В шведских детских садах отменили местоимения "он" и "она" под предлогом того, что дети якобы сами должны определять в дальнейшем, к какому полу они хотят принадлежать.

Неограниченную власть получили службы опеки, которые могут без решения суда забрать детей из семьи. Причем в качестве повода все чаще используется загадочная формулировка "непонимание эмоциональных нужд ребенка", которую можно трактовать как угодно широко.

В общем, любому человеку, даже совершенно далекому от международной политики, понятно, что вокруг темы семьи сегодня что-то происходит. Что-то странное и, мягко говоря, не очень хорошее.

Поэтому мой первый вопрос будет такой: действительно ли институту семьи сегодня что-то угрожает? И от чего его нужно защищать?

— Да, действительно, существование самого института семьи сегодня находится под угрозой, и мы это можем наблюдать и на Западе, и в нашей стране — в средствах массовой информации, и в повседневной жизни.

На самом деле институт семьи играет ключевую роль в жизни общества, и невозможно решить практически ни одну из глобальных проблем — будь то в сфере экономики, демографии, даже политики, не говоря уж о преступности, алкоголизме и наркомании, — если основу общества не будут составлять крепкие, здоровые семьи.

Читать далее...

Интервью с Шалвой Александровичом Амонашвили о воспитании детей

Шалва Александрович Амонашвили – известный психолог, педагог, доктор психологических наук, почетный профессор Тюменского государственного университета, действительный член Российской Академии Образования, руководитель Центра Гуманной Педагогики и лаборатории гуманной педагогики при Московском Городском Педагогическом Университете, научный руководитель экспериментальных школ в Москве, С.-Петербурге , Тюмени, Нижневартовске, Сургуте и других городах.

Автор книг, переведенных на многие языки: «Педагогическая симфония», «В школу с 6 лет», «Здравствуйте, дети», «Как живете, дети?», «Единство цели», «Личностно-гуманная основа педагогического процесса», «Школа жизни», «Созидание человека», « Амон Ра» и др.

В 60 - 70-х годах возглавил массовый эксперимент в школах Грузии, имевший широкий отклик по всему миру в силу обоснования нового научного направления, которое обрело известность под названием "Гуманно-личностный подход к детям в образовательном процессе".

Его система «Школа жизни» рекомендована Министерством образования РФ для применения на практике. Принципы гуманной педагогики, разрабатываемые Шалвой Александровичем Амонашвили, понятны и близки всем творчески работающим педагогам, которые хотят избавиться в своей работе от рутины и шаблонов авторитарной педагогики. Наиболее полный ответ на вопрос «Что такое гуманная педагогика?» мы находим у Шалвы Александровича: «Эта педагогика принимает ребенка таким, какой он есть, соглашается с его природой. Она видит в ребенке его безграничность, осознает его космичность и ведет, готовит его к служению человечеству на протяжении всей жизни. Она утверждает личность в ребенке путем выявления его свободной воли и строит педагогические системы, процессуальность которых предопределяют учительская любовь, оптимизм, высокая духовная нравственность. Она поощряет педагогическое творчество и призывает к педагогическому искусству. Гуманное педагогическое мышление стремится объять необъятное, и в этом сила образовательных систем и процессов, рожденных в его недрах».

− Шалва Александрович, что Вы считаете самым главным в воспитании детей?

− Дети – это изумительный народ со своими привычками, характером, традициями игры, общения, даже шалостей. Самое лучшее определение понятия «дети» я нашел в книге «Словарь сути слов»: «Дети – народ, живущий в истине». И действительно, дети любят истину, а точнее не знают что такое ложь. Но живя в социуме, они видят, как взрослые лгут, ругаются, и дети адаптируются, теряя свою истинную природу.

Читать далее...

Диалоги с Ковалем С. Н.

Ниже приведены выдержки из готовящейся к изданию книги «В поисках счастья. Начало пути», которая представляет собой диалоги с Сергеем Николаевичем Ковалем.

Коваль С.Н. является одним из ведущих Мастеров йоги в России. Президент Федерации кэмпо, дзен и йоги, доктор йогавинджняны, он много путешествовал по Индии и Непалу, изучал восточные практики и древние трактаты. Автор ряда книг (в соавторстве с Ю.Е. Холиным), среди которых «Дух воина», «Боевой дзен», «Ресницы Дарумы», «Песочная свирель» и другие. В свои неполные 60 отличается завидным здоровьем, тонким дзенским юмором и проницательным взглядом на жизнь.

В тексте приведена дословно разговорная форма, дабы не исказить суть сказанного.

Считается, что формирование личности идет еще в утробе матери. То есть подселение души уже там происходит. Уже там сущность есть. Поэтому аборты, извините – это убийство. Такое же убийство, как и любое другое. Но мы так просто привыкли убивать... Убивать животных, потому что нам кушать хочется, убивать людей, потому что нам что-то хочется по жизни. Зачатие – это ответственный шаг. Не надо зачинать, если ты не готов.

Читать далее...

Ирина Ермакова: «Доминанта денег – ловушка для человечества!»

Ермакова Ирина Владимировна — доктор биологических наук, ведущий научный сотрудник Института высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН (до сентября 2010г.)

Получение прибыли, а не разумная созидательная деятельность человека становится сегодня основной движущей силой человеческого сообщества. В основе всего - доминанта денег. А постоянная борьба за сферы влияния, в том числе за счет природы, неизбежно ведет к биологической и духовной его деградации. Разрушается биосфера, а это уже грозит самоуничтожением, - к такому мнению приходят уже многие ученые в мире, в числе которых и наша собеседница.

- Ирина Владимировна, Аристотель однажды сказал, что «счастье - это главная цель жизни». Древние греки воспринимали свои неудачи в жизни, как препятствие на пути к счастью, которое, как они полагали, в добродетелях и духовности. Сегодня же на пьедестал возведена философия потребительства, а счастье олицетворяет наличие денег, много денег. Чем, на ваш взгляд, чревата для человека такая подмена понятий?

- В Институте Высшей нервной деятельности и физиологии Академии наук, где я проработала долгие годы, в специальной лаборатории изучалась природа всякой доминанты. Возьмем, к примеру, такую понятную всем доминанту, как влюбленность. Ученые считают ее измененным состоянием сознания. Безответная любовь может перейти даже в патологию. Потому некоторые влюбленные кончают жизнь самоубийством.

Читать далее...

Движение в сторону весны

Борис Гребенщиков о жизни "Аквариума" на фоне смерти музыкальной индустрии

В последнее время "Аквариум" завел себе новую моду. Группа Бориса Гребенщикова как и прежде активно гастролирует, регулярно презентуя на концертах свои свежие творения, но выпускать новый альбом, выхода которого жаждут многие поклонники, не торопится. Вместо этого "аквариумные" новинки появляются в Сети поодиночке.

Прошлой осенью в творческом сообществе "Круги" дебютировал "Тайный Uzbek", в новогодние праздники там же вышел сингл с русской народной песней "Славное Море Священный Байкал", а наступление весны "Аквариум" отметил новой версией песни "Из сияющей пустоты" и треком "На ход ноги".

"Лента.Ру" расспросила БГ о новом способе распространения музыки, закате музыкальной индустрии и месте "Аквариума" в современном творческом процессе.

"Лента.Ру": "Аквариум" продолжает идти в авангарде актуальных музыкальных тенденций. Несколько лет назад вы первыми в России выложили альбом в Сеть для скачивания по схеме "плати, сколько хочешь". Теперь же вы переходите на выпуск песен в интернете и по сути провозглашаете смерть альбома как жанра. Для вас это вынужденная или сама собой разумеющаяся мера?

Борис Гребенщиков: Это естественное требование времени; опасно закрывать глаза на то, что мир меняется.

Читать далее...